黑女孩则主张对于“朱爷爷可能是最大的反派”一事，要“灵活处理”。
怎么个“灵活法”呢？
黑女孩也一口气举了两个案例来说明——
案例一、幼儿园老师教识字，在黑板上写了个“床”，问：“这位小朋友，你认识这个字吗？”小孩摇头说不知道。老师开始启发：“昨天晚上睡觉时，你爸爸身下是什么呀？”“是妈妈。”老师忙改口：“我是问，妈妈不在家时，爸爸身下是什么呀？”“是叔叔”“……”
“小朋友们，这个字比较难，我们以后再学吧…”幼儿园老师说。
案例二、新年将至，总部召集三厂长说：今年亏损，奖金不发。
a厂长回厂宣布：今年亏损，奖金不发。众员工背后皆骂。b厂长回厂宣布：今年亏损，奖金不发，上面还说要裁人，由于我力争，才终于说服高层不裁员了。众员工庆幸感激。c厂长回厂宣布：今年亏损，奖金不发，上头还说要裁人……宣布了，c厂长即离去。晚上，众员工皆去c厂长家送红包了。
……
姜小姐被大伙乱轰轰的七嘴八舌的议论及建议，闹得头昏脑胀的。
她把心一横，拿定了主意道：“大家不要吵了。我现在就联系朱爷爷，我要先听听他如何来解释，再决定要怎么做。请大伙都给我当个‘见证’，拜托大伙都成为我有力的援军……”
同伴们轰然应诺。
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