说着，他打开了自己随身携带的小黑皮包，从里面取出来了一迭设计图纸，递给了萧然。
萧然接过图纸，认真地看了起来。
趁着萧然翻资料的时候，张师兄又给他科普了不少关于建造实验室的经验和知识。
实验室在专业上涉及到化学、物理学、分子生物学等多个学科，在功能上又涉及到给水、排水、通风、排风、强电、弱电、空调、消防、废气废液处理、供气等复杂的工艺技术。
同时还要考虑到环保、安全、可持续性发展等诸多因素，是一个复杂的系统工程。
因此实验室规划包括两个方面：一是实验室建筑规划，二是实验室工艺规划。
实验室建筑规划包括建筑外观、风格、高度、园区布局等；实验室建设之前，需调查实验室需求，其过程包含整个实验室规划的过程，因此需要进行大量前期调研工作，既要明晰自身的需求和未来的发展方向，又要广泛地考察相关单位已建成的实验室，学习其经验和教训。
此外，还应该从理念上充分认识到专业实验室建设是一个复杂的系统工程，既是工作环境的构建，也是对环境造就出的工作方式的构建，而不是仪器和家具的简单组合。
张师兄在强调几项建造实验室注意事项上，话说得还挺重，和他之前温和的样子完全不同。
不过萧然听着人家说的有理，就在心中默默记下。
很快，炸酱面就上来了，萧然和张师兄一边吃着面，一边继续交流，讨论着实验室的设计、设备采购和施工计划。
张师兄的经验和见解，为萧然提供了宝贵的建议。
不过实验室的建造需要因地制宜，萧然现在连地皮在什么地方都还不知道呢，也就没办法跟张师兄选择具体的建造方案。
于是决定等学校的地皮下来之后，再具体和张师兄聊实验室该怎么设计。
吃完炸酱面，张师兄就开着他的迈巴赫骚包的离开了。
跟张师兄见完面，萧然又马不停蹄地去了老田的办公室。
正好孔济元学长也在，看到萧然进来，立马起身，去旁边柜子上取下了刚烧开的电热壶，拿出纸杯倒上茶，端过来放在了茶几上。
“给大佬递茶！”
看着孔学长这副恭敬地样子，萧然哭笑不得。
“孔学长，你这是干嘛呢？”
孔济元笑嘻嘻道：“这还用说，当然是准备讨好学弟你了，你现在才大一就这么牛逼了，以后还不上天啊，这时候不趁着你还没起飞，抱紧你的大腿，以后想抱恐怕你都看不上喽。”
“去去去！你也就这点出息！”田主任没好气地把孔济元轰到一边，随即看向萧然：“你来找我是为了地皮的事吧？”