这是正常的，小学生才多大，他们能懂什么处世的道理，他们感觉杨聪和他们不是一类人，就不会跟他玩，就这么简单。
而这样的情况纵使被妈妈佘敏知晓，她也没办法。
当时的佘敏带着杨聪还过着苦巴巴的生活，而佘敏也一心只想着赚钱养家，她对杨聪学校生活环境当然不可能全身心的关注，最多只是安慰安慰杨聪。
可杨聪这样的生活状态不改变的话，那他一直就会没有朋友，而佘敏的安慰肯定是起不到作用的，而过多的安慰还会让杨聪产生逆反心理。
而且，伴着这种校园生活环境，杨聪经历了6年小学，那他的孤僻性格就成立了，即便是在初中和现在的高中，就算有人想跟他交流，他也会不理不睬。
一念至此，杨莫和林诗语内心都是恍然大悟的感觉，终于明白了杨聪为什么喜欢把自己关在卧室里打游戏和自己一个人跑去游乐场玩耍的原因了。
这时，班主任满江云又是说道：
“但话说回来，杨聪这孩子的心是善的，人也是好的。”
“武主任以前告诉我杨聪在校外打架，但后来把事情捋清楚之后，才知道杨聪是见有人被欺负，主动上去帮忙的。”
“从这一点看，杨聪的这人本身不坏，只是他的性格如此，我们也很无奈。”
杨莫眸光微亮。
因为从他今天中午第一次见到杨聪的时候就觉得这人不坏，虽然染着棕毛，但一个人眼神的清澈是不会骗人的。
作为一名演员的他，自然把杨聪的眼神等细节特征观察到位了。
就如此，两人继续了解了些情况后，起身告辞。