“谁给你们的权利？”
“任何一个学科它都应该是开明开放的，它都是允许质疑的，它都是能够容纳不同声音的。”
这一刻，身为科研人的热血被点燃了，他们最见不得的就是科研里面的黑暗面。
有多少学阀压制优秀的学生，从而把这个学生的天赋给泯灭了！
而他们清北大学之所以能够成为全国顶级学府，不单单是因为他们有着悠久的历史，更是因为他们可以容纳这种天才。
他们的韦神横空出世，有多少老师甚至都自愧不如，但老师压制他了没，老师限制他的研究方向了没？
在韦神质疑老师的结论时，老师是不是没有用自己的身份去为自己开脱，这才有了下一代科研人员的崛起！
一个真正的科研人，一个真正的大师，那绝对可以容得下别人的质疑和不同观点。
反观那些容不下别人观点的人，其实自身本来就没有多少水平。
他最厉害的地方无非就是挂了一个科班出身的身份而已！
甚至这种科班出身的人，毕业论文都是抄的！
还要辛辛苦苦的去查重，就怕抄的太多了，让人家老师给揪出来了。
此刻的历史大师兄被人怼得脸色发青，这是整个社会对一些小圈子的质疑。
因为一些小圈子就只会闭门造车，人家还不接受任何反驳和质疑。
历史大师兄也在心里暗骂，都怪那些搞书法的，把一个团体的名声都给搞错了。
他吼到：
“我们历史圈子跟书法圈可不一样，书法圈是没有判断标准的，我们历史圈可有啊。”
“最重要的是，陈通你就是一个彻头彻尾的双标狗！” “你说我们的观点不可信，但你却经常引用历史权威人士的观点，”
“你这不是自己打自己的脸吗？”
“你不是标榜着传统史学观不可信吗！”
“你是一边用着一边又说人家不好，这不就是又当又立吗？”
历史大师兄的反驳立刻在直播间中引起了一阵喧哗。
一层层的弹幕飞起，历史大师兄还是有很多死忠粉的。
“对呀，陈通也在用那些权威的观点。”
“你这真是既当婊子又立牌坊，就你这样还去怀疑我们家爱豆，你脑子有坑吗？”
“不不不，人家的脑子刚被驴踢了，而且还是生产队的驴！”
“陈通，赶紧下课！”
“别在这里丢人现眼了。”
“说起双标，你才是那个最双标的！”
直播间中立刻对陈通进行了口诛笔伐。
此刻，那些历史大师兄的死忠粉们终于找到了反击的方向，那必须要给陈通整一波。
这看得假小子张曌真想揍人。
她紧张地看向了陈通，因为她也知道陈通不可能研究所有朝代的所有历史，他肯定是要去采信一些教授的说法。
这是必须必定的，难道一个人真能把上下五千年的历史都给研究透彻了，而且还是自己研究的？
想想都不可能！
光把这些资料看完，你100年都完不成这件事。
…………
聊天群中，皇帝们看的也很揪心。
人妻之友：
“卧槽，陈通都说成这样了，竟然还有这么多死忠粉愿意去相信这个历史大师兄。”
“这就是所谓的粉丝经济吗？”
“怪不得这种经济会赚钱呢。”
“因为他们只看爱好不看使用更不看对错。”
“这一句，爱了爱了，不就等于买了买了吗？”
………………
杨广一拍额头。
基建狂魔（千古狠君）：
“你这直接真相了！”
“这才是这种粉丝经济的核心竞争力。”
“为什么能有这么大的利润呢？”
“就是因为家人最好骗呀！”
…………
朱温却是撇撇嘴。
不良人：
“我不关心什么粉丝经济，我就想看陈通怎么被人喷！”
“这才是喜闻乐见的事好不好。”
………………
很多皇帝眼神一眯，这家伙也该被人送走了，听你说话怎么这么来气呢？
而此刻，清北大学的学子们也在等待着陈通的回答。
而那些教授们也都是笑呵呵的看着，他们就想知道陈通怎么去应对这种质问呢？
这才能真正考验一个人的本领，就是在他被陷入绝境的时候，看他到底怎么能够摆脱困境。
人的一生，你别光看他爬得多高，你还要看他摔得有多狠，以及从最黑暗的绝望中站起来的速度。
这才是一个人综合能力的体现。
有的人摔下去了就永远爬不起来了，你能说这叫一个强者吗？
而此刻的陈通听到了这么多人的质疑，脸色都没变，反而更加的风轻云淡。
看向历史大师兄的眼光中满是戏弄。
陈通悠悠地道：
“我的确采信了很多专家教授的观点，我不可能把所有历史都研究一遍。”
“但我去采信教授观点的时候，我也去看教授说的有没有道理，那我必须先顺着他的数据和逻辑推理过程理一遍。”
“我不是说你说啥我就信啥。”
“最关键的是，你以为所有的教授都选择的是传统史学观吗？”
“错了！”
“现在很多专家教授，尤其是年轻的这些学者们，他们使用的都是新锐历史观。”
“比如说，我非常喜欢的蒙曼老师，她在分析隋唐历史的时候，就是用的是新锐史学观。”
“经济问题，她就从经济角度去分析，政治问题，她就从政治角度去分析。”
“军事问题，她就从军事角度去分析。”
“蒙曼老师曾经说过，她对经济也不是很懂，但这不要紧，人家可以去请教经济学的教授。”
“出现这种经济问题，应该怎么解释呢？”
“这才是严谨的治学理念！”
“这才是我们应当尊敬的学者。”
“她并没有因为自己是专家，就觉得自己啥都懂。”
“杨广龙舟游江南，传统的史学观一致认为，这是铺张浪费，这是奢靡无度，这是劳民伤财。”
“但蒙曼老师用新锐视学官重新解读一遍，她从经济角度，从当时的南北政治角度，从大一统角度，那又得出了截然相反的结论！”
“那就是杨广龙舟游江南，是为了促进南北经济的发展，他是为了威压南方门阀，加强民族融合，加强南北统一。”
“虽然手段让人匪夷所思，但人家的效果达到了！”
“我在相信蒙曼老师这个观点的时候，那我就全部否认了和她对立的观点，你要知道对立的观点后面站着多少历史学的大拿！”
“没有上百也有几十人。”
“你真以为历史学界会那么容易出现共识吗？”
“错了！”
“历史学界最容易出现的不是共识，而是争议！”