“不愧是逾静啊。”江青华贴着暖气叹道，“我的目标现实一些，能拿个省三就好了。”
陶菲菲闻言抬了抬眼镜，语气也跟着严肃起来。
“省三也不容易的。”
“这，可是物理。”
“拿我们刚印出来的这套题来说吧。”
“首先，复赛题的难度就已经极高了，而且起伏很大，换算成百分制的话，低的时候全市第一可能都不到60分，高的时候偶尔能有80分，能到90分，就已经非常罕见了。”
“至于你们马上要做的这套，是2015年，第32届的复赛真题。”
“这套题的难度偏低，大概排在近些年的倒数第二。”
“当时还没改制，这套理论题的满分是160。”
“为了方便，我给你们都换算成百分制来说。”
“当时的全市第一，大约是百分制的68.12分，不算实验的话，省一大概是46.87分。”
“全国第一我也不知道，大概也不会超过75分吧。”
陶菲菲几乎不打磕巴地，就将160分制的分数换算成100分制。
虽然不是什么复杂的计算，但这个心算能力也可见一斑了。
转眼间，她已将卷子分成三份，辅以两张答题纸和两张草稿纸。
“还有问题么？”陶菲菲最后问道。
“有。”江青华忽然举手，“这个……省三线大概多少？”
“这个……没人关心吧……”陶菲菲挠了挠头，“十几分二十分？差不多就这样了。”
“了解了。”江青华说着，也掏出了自己的计算器，“我朝着20分努就对了。”
李峥看着似乎很有决心的江青华，不知为何，恍惚看到了曾经的梦溪老师。
如果一上来就这么聊的话，分数将很可能是个位数……
陶菲菲也不好打击江青华，就此起身分发起试卷，一上来就推给了林逾静：“逾静，我对你的期待是65分，这个分数可以保证进省队了，更何况还有四个月的时间可以复习。”
“唔。”林逾静接过试卷，全神贯注之中，语言能力进一步离她而去。
之后，陶菲菲将第二份卷子给了李峥：“李峥，这份卷子已经进入了天赋选拔阶段，考虑到你还没开始系统性竞赛学习，我对你的要求是35分，只要你现在高于这个分数，我就有信心带你冲省队。”
“全力以赴！”李峥早已听得鼻孔冒火。
妈的不愧是陶老师，这话说的比老孙霸道多了。
35分对么？
老子混了这么久，竟然要为这个耻辱性的分数而搏命？
来吧，倒要看看这题有多虐。
最后，陶菲菲把第三份卷子发给了江青华。
“20分太难了，14分吧，14分咱们就冲省三。”
“好！”江青华兴奋拔笔。
“如果低于14分的话……”陶菲菲暗暗抬了抬眼镜，“希望你快些投入高考复习，就不要再想竞赛的事情了。”
“啊……”江青华一声轻叹。
此时才意识到。
原来这次考试的真正目的。
是劝退自己。
江青华不禁两眼一红。
我这两个月的学习，就如此不堪么陶老师？
俄罗斯妖题我都翻烂了啊。
妈的，不行。
14分。
就14分，总有办法得到的。
就此，三个人为了“碾压李峥，确定绝对地位”，为了“与林逾静战争更多胜利”，为了“证明自己”。
同时，展开了紧张的答题。
一时之间，办公室里只剩下了揉纸的声音。
陶菲菲对此并不关心，这便打水续茶去了。
办公室内，李峥毫不犹豫地开启了思维加速。
112倍速。
解封！
【第一题】
【在太阳内部存在两个主要的核聚变反应过程：碳循环和质子-质子循环。】
刚读到这里。
李峥就感觉不太对……
不应该是小人推车，小球浮水，弹簧使劲一类的问题么……
咋一上来就玩核聚变了……
【其中，碳循环是贝蒂在1938年提出的，碳循环反应过程如图所示。】
【图中p、+e和en分别表示质子、正电子和电子型中微子】
李峥逐渐慌乱起来，顺便看图。
那是一张由碳-12，氮-13，未知物y，氮-14，未知物x，氮-15，六种物质组成的环状循环图，首尾相连，解释了太阳内部的碳循环过程。
其间，每个步骤伴随着质子、电子以及中微子的进出。
明明是物理过程。
李峥却品出了化学成环的味道。
他吓得晃了晃脑袋。
不好，化学中毒太深了。
gtmd周成环。
将周成环的笑脸挥去后，他继续审题。
越审越慌。
题面最后已经变成了这种东西——
【已知+e、p和he核的质量分别为0.511 mev/c2、1.0078 u和4.0026 u（1u≈931.494 mev/c2）】
【（1）写出x与y代表的核素。】
【（2）写出一个碳循环中，所有的核反应方程式】
【（3）计算完成一个碳循环过程，释放的能量】
审题结束的李峥，难免有些呆滞。
这真的是高中生该探讨的问题么？
物竞预赛题和复赛题之间的跨度，也太恐怖了吧？
稳住，稳住。
虽然这种题型从没见过。
但既然处在这里，凭借自己现在的物理知识应该是有解的。
仔细看图……
虽然恐怖，但其过程无非是质子、电子和中微子的进出。
每种物质，无非也是由这些东西组成的。
想到这些，李峥曾经苦啃的无数化学知识也冒了出来，尤其是《物理化学》部分。
只要根据步骤，推算出x与y的质子、电子和中微子情况，即可进行元素推断。
顺着图示循环，李峥首先看到了y，y在加入一个质子后，变成了氮-14。
氮-14是由7个质子和7个中子组成的，也就是说，y比氮-14少一个质子。
也就是说y的质子数为6。
到这里，瞬间变成了初中化学。
质子数决定了元素种类，质子数6对应的只能是碳了。
此外，除了6个质子外，y还有7个中子。