十分钟后，
正好是上课的时间，学生们拿着自己的书，当路过徐茫身边的时候，几乎所有人不由自主地停下了脚步，一脸迷茫地看着他。
由于是背对着人群，学生们并不知道是徐茫在解题。
不过大多数都是凑热闹，只是站了一会便离开，但那些数理化的学生，表情变得有些狰狞。
“鲍勃...这...你认识这个家伙吗？”
“不认识！”
“我也不知道他是谁...不过好厉害，解题的速度好快，就是不知道他对不对。”
“目前看来没有问题。”
人群中开始议论起来，大多数都在猜测这个家伙是谁，但是由于即将要上课，学生们并没有久留，纷纷从徐茫的身后离开。
不久，
在数学专业的多媒体教室，
这些哥大的一年级本科生们讨论着刚才的事情，有一位神秘人在试图解开那道过程极其复杂，需要大量时间的题目，然且他的速度很快，快到无法用科学来解释。
这时，
一位白头发老头来到教室，他就是今天授课的数学教授。
“安格斯教授！”
“您在途中有没有注意到什么异样？”一位女生举起手，冲这年老的教授问道：“有没有注意到一位男生？”
异样？
男生？
什么情况？
这位教授好奇地说道：“我是从另外一条通道过来的，并没有注意到你所说的什么异样或者是某位男生。”
“安格斯教授！”
“穆教授那一道应用数学的难题，似乎被人给解开了，我拍了视频！”这位女生拿出手机，点开自己所拍摄的一段视频。
安格斯教授走到女生边上，看着手机屏幕中有一位男生的背影，此时正拿着粉笔，疯狂在黑板上涂鸦，不过...并非是涂鸦，仔细观察就能看到，他是在答题。
奇怪了...
他的大脑能跟上他的手速？
乱写的吧？
安格斯教授知道这题目难度并不是特别难，但是这个过程倒是极其复杂，需要惊人的耐心和强大的洞察力，不过从视频上来看，大概率是在捣乱，答案都不经过思考直接给出，怎么可能。
这太不符合科学了！
“你去看看那位学生还在不在。”安格斯教授对这位女生说道。
“好的教授。”
话落，
这位女生急匆匆跑出教室。
“好了。”
“现在我们开始上课。”
安格斯教授回到讲台前，刚刚打开电脑，这时那位女生跑到教室门口，大口大口喘着粗气。
“教授！”
“我觉得...您...您最好亲自去看看！”这位女生上气不接下气地说道：“简直太震撼了！”
......