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第八六零章 挥手 (二合一)

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因为今天还要看看其他两个学校,所以张重他们在安平第三小学不能待太长时间。

到了快中午的时候,张重他们就提出要告辞了。

柳河还有蔡先明他们都很热情地留张重在这边吃饭。

“张老师,这都到饭点了,还是吃过饭再走吧,再忙也是要吃饭的啊。”蔡先明笑着说道。

张重摆了摆手,“不用麻烦了,吃饭的事情下次有机会再说吧,今天辛苦几位一直作陪。你们的时间比我的可宝贵多了。”

“张老师,就只是吃个便饭,你要是怕有腐败情况,不如就在第三小学吃,学校也是有食堂的。”柳河说道。

“还是算了,这会儿到吃饭的时候,让孩子们也都回去吃吧,如果有离得远的学生,让他们留在学校吃,我们就不给食堂增加负担了。”

……

最终张重没有留在武平吃饭,而是直接去了广元旺苍。

到旺苍的时候已经下午一点钟了,一行人就在县里面随意吃了点东西,然后车子直接开去了他们在旺苍要参观的第一个学校——挥手村唯一的小学——挥手小学。

他们到挥手村的时候,没有县高官和县长过来接待,不过除了学校的校长之外,村里面大大小小的干部也都到场了。

还有三四个记者猫在旁边。

这阵容比安平要小很多。

张重他们下车的时候,一群人走了上来。

打头的有三个人,一个年轻人在最前头,两个年纪大一点的人在年轻人后面。

三人走到张重面前,年轻人笑着说道,“欢迎张重老师莅临我们挥手村,我是咱们村的第一书记吕洋洋,这位是村支书张国军,还有这位是挥手小学的校长殷家杨。”

张重跟面前这位年轻的第一书记握了握手,然后又跟他身后的村支书张国军以及校长殷家杨点了点头。

其实他还是有些疑惑。

第一书记虽然前面挂了个第一,但是属于驻村干部,空降而来的,根本就没有实权。

正常情况下这种第一书记根本没多少人会听他的,如果村干部们看你顺眼可能跟你配合配合,如果看你不顺眼,第一书记也就是个做报表的。

第一书记一般都带着扶贫任务,不过效果有点不尽人意,很多第一书记都是下来镀镀金回头方便升迁的,任期啥事也不干,等着回到原来的单位就行了。

但是看眼前这个情况,这位年轻的第一书记地位还在村支书上头。

张重看向吕洋洋他们身后的挥手小学,门头上挂了一个长长的横幅,写着:热烈欢迎著名慈善家张重先生莅临我校考察工作。

看到这个横幅,张重就感觉不对劲了,随后吕洋洋他们带着他往学校门口走,站在门口的孩子们齐声喊道,“欢迎张老师。”

没有“欢迎欢迎热烈欢迎”,但这句“欢迎张老师”还是让张重皱起了眉毛。

他没想到这个挥手村竟然给他来这套。

来之前他看过学校和当地的资料,挥手村是个贫困村,当地经济很差。

村里面外出务工的人很多,所以当地的小学生很少。

挥手村没有重新盖之前,这个小学里面只有十五个学生。

六个年级,只有十五个学生,平均下来,一个年级只有两个半学生。

原本这样的学校已经没有捐助的意义了,因为没有学生,就算是盖了新学校也是浪费。

不过后来县教育局主动联系了青基会,说想要把挥手小学重新盖一下,然后把周围几个村的生源都整合一下,重新弄一个学校。

青基会就把他们县教育局的想法转达到了张重公司这边,最终有了这所新的挥手小学。

新小学盖好之后,其他学校的学生也都赶了过来,现在学生比之前多了很多。

但是多也是比之前多,事实上现在整个学校加起来也才一百零五个人,平均一个年级十几个人。

而且学生主要集中在高年级,低年级人数很少,这就意味着如果学校无法扩大生源,过不了几年人就会越来越少,最终可能变得跟之前一样。

当时看到这份资料的时候,张重还特意问过陈青,因为他觉得这样的学校没有必要资助,至少没有优先级。

后来陈青告诉张重,当时挥手小学提交计划方案的时候,预计几个学校整合在一起,学校人数能达到三百多。

张重没有怪陈青,如果真要追责,错在挥手小学当时提交的方案失实,以及青基会失察。

不过话说回来,真要是给挥手小学捐助校舍也没有大问题,至少人家的校舍都盖起来了,没有贪污腐败的出现。

最多只能说有点浪费。

看着门口站着的孩子们,张重对吕洋洋说道,“让孩子们散了吧,太阳这么大,别晒坏了。”

“张老师您是真的关心孩子们。”吕洋洋笑着拍了一记马屁,然后对殷家杨说道,“殷校长,让学生们散了吧。”

殷家杨点了点头,然后过去疏散孩子们。

等到孩子们散了之后,张重才跟吕洋洋他们进了学校。

学校的院子里面没什么好看的,可能是因为学校人少,一些体育设施看起来比安平第三小学的体育设施还要新。

张重他们直接去了学校的图书馆。

跟安平第三小学不同,挥手小学的图书光放在了三楼。

这一点小细节让张重感觉就不太好,学校三层楼,为了方便学生们借书,图书馆这种东西最好是放在二楼,这样不管是几楼的学生过来借书都不用走得太远。

不过校长殷家杨也给出了自己的解释,“楼上都是高年级的学生,而借书的也都是高年级学生,所以我们就把图书馆放在了三楼,可能要多走几步路,幸苦您了。”

对于殷家杨的解释,张重勉强可以接受。

挥手小学的图书馆比安平小学的还要大一些,跟普通教室差不多大了,里面的书也要更多一些。

张重问了一个之前问过李秋云的问题,“你们图书馆是怎么运行的?平时怎么借书?”

“我们图书馆是凭借书卡借书的。”殷家杨笑着说道。

“可以给我看看你们的借书卡么?”

“当然可以。”殷家杨点了点头,然后从图书馆的柜台上找了一张卡片出来。

张重接过卡片看了起来,这张卡片非常简单,大概只有银行卡的大小。

一面画着挥手学校,另一面画了一些格子。

“这些格子是用来干什么的?”

对于这些格子的用处张重有些摸不着头脑,因为这些格子非常小,根本不可能写得下书名,甚至连完整的日期写上去都有些困难。

殷家杨解释道,“学生们借书之后,我们会在他们持有的借书卡上画一个勾,这证明学生们借了一次书。”

“只是画一个勾?目的是什么?”

“考虑到有些学生会乱借书,所以我们规定了借书的次数,每个人一学期最多只能借二十本。这里有二十个格子,画完就没有了。”殷家杨说道。

听到这个规则,张重再次皱起了眉毛。

这种直接规定了上限的做法,听起来有些不太鼓励孩子们读书的感觉。

“这种借书卡有实名么?”张重拿着借书卡翻了好几遍,这就是个普通的厚纸片,也看不出来有实名的可能,不过他还是跟殷家杨求证了一下。

“没有实名,我们的卡片都是直接发给每个学生的。”殷家杨说道。

答案果然如张重想的那样。

张重提出自己的疑问,“既然没有实名,是不是意味着如果有学生的二十个格子不够用,就可以拿其他人的卡片过来借书?”

殷家杨愣了一下,最终点了点头,“是这样的,虽然我们怕学生们乱借书,但是也考虑到有些学生可能比较爱读书,一学期二十本书不够他们看,所以放宽了规则。那些格子不够用的学生,可以借用其他同学的借书卡来借书,这样两边都可以顾得到。”

好一个两边都可以顾得到,听完殷家杨的解释,张重差点笑了出来。

这个殷家杨虽然年纪大了,但是脑子还是比较灵活的,有点急智。

他刚才愣神的表情证明他之前根本没有想过这个问题,是张重问出来他才意识到的,但是他很快就能圆得上来。

张重没有继续往下问,转而问道,“那是不是每个学生都有借书卡?”

“嗯,借书卡每个学期都会发,每个人都有。”

“那学生们借书的情况怎么样?”

殷家杨笑道,“学生们都非常积极,有时候图书馆这边的管理人员都忙不过来。”

“你们有学生借书的记录么?”张重问道。

“当然有,我这就拿给您看看。”殷家杨又从柜台下面拿了一个厚厚的本子上来递给张重。

这本子份量不轻,张重拿到手上能感觉到往下一沉。

里面的记录有很多。

本子的页面跟安平小学的册子差不多,一页能记二十条记录这样。

安平小学的册子记了七面,而挥手小学的册子可就不得了了,竟然记了有二十多页。

接近五百条借还记录。

这意味着挥手小学的学生们,平均每个人借了五本书。

“看来学生们确实很积极啊。”张重表情奇怪地说道。

殷家杨没注意到张重的表情变化,还在说:“我们学校一直都比较提倡学生们看课外读物,有时候老师们也会带着学生们一起看书,耳濡目染,孩子们对看书也就非常积极了。”

“看得出来你们学校的图书管理员非常细心,这册子保存得非常好,这很难得,这个册子被翻了至少上千次,按说前面的这些页面应该会有些显久,但是现在看起来还挺新,这应该是那位图书馆管理员的功劳。不过既然学生们借书多,管理员忙不过来,怎么不想着增加其他管理员,给原来的管理员分担一下?我看这些记录都是出自一个人之手,他应该很累吧。”

话说到这里殷家杨已经感觉到张重的情绪有些不对劲了。

“是这样的张老师,其实我们是有三位管理员轮班管理的。不过之前的记录册记得比较混乱,而且部分册子已经有些损坏,所以前些天为了统一,我就让他们把之前册子上的记录都誊写在了新的本子上面。”

张重看着眼前这个小老头,真的有些想笑,没想到这都能给他找补回来。

“那之前的册子呢?”

“之前的册子有些损坏了,我也不知道管理员们还有没有留下来,要不我去问问?”

张重摆了摆手,“算了,不用麻烦了,我看这上面有几个同学借的书比较多,我能不能跟他们聊聊?”

这时旁边的吕洋洋出来打岔道,“张老师关心学生我们都很佩服,不过今天天气太热,您和您的同伴们从过来到现在还没有歇脚。不如咱们先去办公室那边坐坐,喝点水,然后让殷校长找几位同学过去在办公室那边聊?”

张重笑着点了点头,“嗯,可以,那我们去办公室吧。”

“张老师,这册子?”殷家杨看着张重手上的册子说道:“我怕一会儿有学生要借书,可能要用。”

“哦,给你。”张重把册子还了回去。

拿过册子的时候,明显能看到殷家杨松了口气。

张重注意到他的表情,只是笑了笑,没说什么。

众人去了办公室,喝了会茶,聊了会儿天,张重又问起学生的事情,殷家杨才带了几个学生过来。

“这几个学生是我从几个年级随便挑的,张老师你有什么想问的就问他们吧。”

张重看着面前的这四个学生,点了点头,问道,“你们几个叫什么名字,都是几年级的?”

“我叫李颖,六年级的。”

“我叫胡静雅,五年级的。”

……

几个学生说
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