101.学技能，Lv5 学技能，Lv5!
之后的两天，萧然跟着孔济元去听了不少数学大牛的讲座，同时在沃尔斯教授的引荐下，萧然在不少国际上知名的数学大牛面前刷了一次脸。
虽然未必能让他们留下很深的印象，但起码也算混了个脸熟。
“萧，你在数学上的天分令我惊叹，有没有考虑来普林斯顿，我想只有在这里，才能尽情发挥你的天分，如果你愿意，我想我会很乐意成为伱的举荐人。”
会议厅内，刚刚听完了一场学术报告的沃尔斯教授一脸微笑地对身旁的萧然发起了邀请。
两天的时间，已经足够沃尔斯教授对萧然有了一个初步的了解，同时看在好友老陆和田主任的份上，他很乐意伸手帮这个在这两天令他印象深刻的年轻人一把，拿到普林斯顿的offer。
在阿美莉卡，申请大学跟在国内考大学完全不同，个人陈述简历、推荐信这类文书资料都非常重要，而且十分受各大名校的认可和信赖，它会成为学校评估申请者是否可以到本学校读书的一个重要依据和参考文件。
因此如果有一个足够有分量的人愿意为你写推荐信，即便本人的个人履历并不是那么突出，依旧有很大概率拿到高校的offer。
当然，凭借萧然在《数学年刊》上发表论文的履历，以及他即将在国际数学联合会做学术报告的经历，就算没有沃尔斯教授的推荐，他依旧有很大的希望拿到普林斯顿的offer。
只不过，沃尔斯教授的推荐信，会让他从很大的希望变成几乎百分百的概率。
萧然听到沃尔斯教授的邀请，脸上犹豫了几秒。
普林斯顿，传说中的数学圣殿，数学系排名全美是普林斯顿大学的金字招牌，学生少，教授多，学生可以接受更好的教育，教授们有时间和精力一对一辅导学生。
再加上这些教授中不乏诺奖、菲奖的得主，能在这所学校读研甚至读博，可以说，将来的前途一片光明。
当然，这是对正常人而言，萧然犹豫的原因在于他并不是一个正常人，他是一个挂逼。
有着系统帮他开挂，说实话，在普林斯顿或者在燕大读书，对他将来的成就完全没有任何影响。
或许，普林斯顿大学对他唯一的吸引力也就那个名头，以及普林斯顿大学内的校友，教授人脉。
“沃尔斯教授，我现在才大一，本科的学业还未完成。”萧然组织了下语言，斟酌地说道：“或许等我完成本科的学业，才会考虑来普林斯顿读研的问题。”
“哈哈哈，当然，凭你现在的学术水平，我想，完成本科学业对你来说用不了多久，你什么时候有想法，可以随时联系我，普林斯顿这个大家庭随时欢迎你。”
沃尔斯教授笑着拍了拍萧然的肩膀，他并不觉得萧然会拒绝普林斯顿的邀请，对此，他有充足的自信。
毕竟，这可是普林斯顿！
“萧然学弟，我总算找到你了！”远处，孔济元气喘吁吁地跑了过来，一脸兴奋地说道：“赵立成学长邀请我们去参加普林斯顿大学的一场派对，你要不要跟我们一起去见识一下。”
说着，他挤眉弄眼道：“欧美大学生们的派对，萧然学弟，懂得都懂，我就不多说了好吧！”
说完，他这才注意到沃尔斯教授也在，脸色顿时一红，连忙结结巴巴地问好：“抱歉，沃尔斯教授，我没注意到您也在。”
“没事。”沃尔斯教授笑着摆了摆手，揶揄道：“年轻人喜欢参加派对是好事，就是要多注意身体。”
孔济元瞬间闹了个大红脸。
“萧，既然你朋友邀请你，那你也没必要再陪我这个老头子去听什么无聊的学术会议了。”
沃尔斯教授笑着拍了拍萧然的肩膀，挑眉道：“有时，适当地放松一下对一名数学家而言是必不可少的，派对也是数学家灵感的来源之一。” “那沃尔斯教授，我们就先告辞了。”
既然沃尔斯教授都这么说了，他要是不去怀着批判的目光见识一下资本社会腐朽的生活，那岂不是白出国一趟。
咳咳！正好，他也想挑战了一下自己的软肋。
等到沃尔斯教授走远，孔济元就再也按捺不住，急冲冲地拉着萧然就走：“走走走！别让赵立成学长他们等急了！”
你也就这点出息了！
萧然没好气地白了孔济元一眼，接着咳嗽一声。
咳咳，当然我也一样！
就在他准备跟着孔济元去见识一下欧美大学生糜烂的生活时，突然，他突然收到了系统的提示。
灵光乍现天赋冷却时间到了！
萧然猛地停下脚步。
孔济元诧异地看着他，随口问道：“怎么了？”
萧然深呼吸一口气，眼中闪烁着兴奋：“我忽然想到了一件重要的事情。”
孔济元挑眉道，“再重要的事也等参加完派对再说，相信我，等到了派对现场，你会感谢你这个决定的！”
“不，你先去吧，我就不去了。”萧然摇头拒绝。
开玩笑，此刻就算是天大的事在刷出数学技能面前也不值一提！
区区银趴，他喵的，哥们儿又不是没参与过！
等到哥们儿刷出Lv5的数学技能，天天开银趴都没问题！
“祝你在派对玩的愉快！”
扔下了这句话，萧然头也不回，朝着酒店快步走去。
“唉，这就是我和萧然学弟之间的差距吗。”
望着萧然远去的背影，孔济元不禁有些唏嘘。
“难怪他能在大一的时候就能够在国际数学联合会作学术报告，这天赋高也就算了，还这么努力，还让不让人活了！”
要不呸！
孔济元你想什么呢！你不会以为就算你跟萧然学弟一样努力就能赶得上他吧？
难道是派对他不香么！
淦！沉迷女色我TM愿意！
回到酒店，萧然迫不及待地翻出大四的数学课本。
“能不能在明天的学术报告上一鸣惊人，就看现在了！”
灵光乍现天赋，启动！